O peso do passado

60 anos do Golpe

Resumo

O artigo trata dos silêncios, ambiguidades e ironias em torno do aniversário de 60 anos do golpe que deu início a duas décadas de ditadura civil-militar no Brasil, discutindo as relações entre passado e presente no ato de recordar e o papel do ensino de História nesse processo. Ao final, apresenta-se três propostas de oficinas para o trabalho com o tema, enquanto história compartilhada, a fim de engajar professores de História para o ensino da temática.